Der Umgang mit der “Schulreife” an waldorfpädagogischen Einrichtungen in Österreich” (2013 – 2015.) Eine Gruppe von Lehrern, Erziehrinnen und Ärzten hat diesen interessanten Bericht vorgelegt.
Ergebnisse einer quantitativen empirischen Untersuchung zu den Faktoren gelingender Übergänge. Von Philipp Gelitz
Dr. Edmond Schoorel
- Schulreife und Übergang vom Kindergarten in die Schule
- Empfehlungen zum Umgang mit der Schulreife an waldofpädagogischen Einrichtungen in Österreich
Raimund Pehm